Материал по теме: "Образовательный гимназический портал и Виртуальные ресурсы как инструментальная среда управления качеством образования" представляет современную практику работы гимназического Информационно-библиотечного центра по формированию модели цифровой компетенции  участников образовательного процесса в  цифровой образовательной среде – открытой совокупности информационных систем, предназначенных для обеспечения различных задач образовательного процесса учреждения.